? ? “現教會客廳”欄目是現代教育出版社打造的一檔融媒體欄目，欄目圍繞現代教育出版社的少兒、教材教輔、閱讀產品線，通過對話專家、名師、作家、插畫師、兒童閱讀推廣人等人群的形式，旨在幫助讀者發現更多好書，拓寬視野，向讀者傳遞清晰、有價值的教育導向，實現“教育信息實時共享”。
? ? ??目前，“現教會客廳”欄目已推出三期，第一期與知名兒童文學作家王林柏、獨立插畫師喻翩一共話《痕跡》的創作故事。第二期對話中國作家協會第九屆全國委員會委員、廣西作協副主席、著名兒童文學作家王勇英，展現兒童視角下的世界。第三期與著名兒童閱讀推廣人阿甲就其新書《兒童閱讀推廣手冊》共同探討閱讀的意義。
“現教會客廳”欄目立足于圖書，內容則超出圖書本身，是現代教育出版社對整體品牌進行立體化展現、創新品牌營銷模式的一次有益嘗試。該欄目是在何種緣由下誕生的？打造該欄目的過程有哪些有趣故事？該類型的欄目將如何在品牌營銷方面持續發揮作用？記者采訪了現代教育出版社副總編輯王春霞，了解一檔融媒體欄目如何為出版社帶來多樣化效益。
? ? ? ?用心對待每一位作家? 把出版人的初心講給讀者聽
? ? ? ?如何把“現教會客廳”欄目做得有深度又有溫度？在訪談前，欄目團隊會與每一位訪談對象進行充分溝通，以用心的態度進行前期準備，以期能夠最大程度地把作家的創作初心和創作故事講給讀者聽，展現現代教育出版社的出版理念與出版誠意。
? ? “現教會客廳”欄目的最初構想離不開出版方和作家兩個層面的配合。“每次策劃圖書出版，編輯都會與作家就圖書進行多次討論，在溝通中可以深切感受到作家敏感、細膩的心思，他們關注生活中的點滴，大到教育動向、鄉村文化、閱讀試驗，小到一朵花的生命、一次田間背書的經歷、一個老物件背后的故事。每一本書的背后都蘊藏著作家豐富的生活經歷、深厚的文化底蘊與精心的設計表達，而這些無法僅僅通過一本書呈現。”王春霞說道。因此，“現教會客廳”秉承著對作家始終珍視、尊重的態度，通過融媒體的手段，以文字、圖片、視頻等多種形式，一方面從作家的創作故事、生活經歷入手，講述圖書的創作來源，觸達更多讀者；另一方面，從讀者最好奇、最困惑的問題入手，通過設計相關問題讓作家在對談中回應，讓讀者感受到閱讀對他成長、見地、思維方式和人生的影響。
以第一期欄目為例，欄目團隊在與從四川遠道而來的《痕跡》作者王林柏溝通中了解到這是他3年來首次來京，因此團隊在確定原定采訪大綱的同時，額外增加微紀錄片的策劃，以王林柏的視角記錄下美好又難忘的“王林柏的北京‘痕跡’”之旅。團隊對拍攝場地、環境等方面進行了細致的設計和安排，提前制作了很多王林柏作品中元素的文創周邊，如《里昂，驕傲的獅子》里的里昂抱枕、女孩KT板，《痕跡》打卡板及其帆布包、種子等，希望作者現身拍攝現場時可以感受到團隊的用心與尊重，也能夠為欄目貢獻出更多“驚喜”內容。
? ? ? 深挖圖書內容價值? 打造快節奏下慢思考空間
? ? ?“出版不僅僅是將紙張印上文字，實現‘出版社—印廠—庫房’的路徑操作，還需要思考如何拉近書與人的距離。”王春霞表示，“現教會客廳”立足優質圖書內容，通過欄目深入挖掘書中蘊含的思想觀念、人文精神、道德規范，在快節奏下打造慢思考的獨特空間。
? ? ? ?王春霞坦言：“可能有人看到《大腳板老師有辦法》《布花的稻草人》，會覺得和自身的童年有所差異，但如果看到王勇英在‘現教會客廳’分享的‘去親戚家背書’‘與田里的稻草人打招呼’等童年記憶，看到她對鄉土文化消失的思考、對鄉村教師的贊美、對民族民俗文化的喜愛，一定會被她生動的表達激發情感共鳴，想要一探究竟。《痕跡》《小老鼠轉行記》不刻意告訴讀者什么，而寫的人與讀的人以心傳心，共生共長。《兒童閱讀推廣手冊》回應了人們關心的兒童閱讀的諸多問題。”
? ? “現教會客廳”就像一個充滿儀式感的回憶空間，容納不同圖書內容及不同作家的人生經驗進行深度對話，不僅會讓讀者不自覺地思考圖書內容，也會讓出版人更加堅定地雕琢璞玉，打造優質圖書。
? ? ? 打通業內外溝通橋梁? 持續提升品牌影響力
? ? “用童書啟蒙教育，用教育啟迪人生”是現代教育出版社的出版理念，因此在做好圖書的同時，現代教育出版社時刻關注孩子的成長與家庭教育的需求，這也是“現教會客廳”欄目的初衷之一。以此欄目為契機，一方面有利于品牌的宣傳，另一方面有利于在業內提高影響力。
? ? ? 王春霞認為：“新時代下，品牌已成為連接供給側與需求側的支點，高質量的品牌可發揮強大的杠桿撬動作用。‘現教會客廳’欄目的策劃是對現代教育出版社整體品牌進行立體化展現的一次有益探索。欄目通過與專家、名師、作家、插畫師、兒童閱讀推廣人等多種身份人群交流經驗與心得，在讀者心中種下閱讀的種子，拉近圖書與人之間的距離。”據悉，“現教會客廳”欄目的推出，一方面收獲了較高的關注度與點贊量，對現代教育出版社的品牌宣傳起到了很好的促進作用；另一方面，持續輸出優質內容為現代教育出版社在業內打響品牌，匯聚專家、名師、作家的資源庫提供助力。
? ? ? ?即將上線的第四期現教會客廳欄目，將根據新書《名篇悅讀·激活語文學習力》與諸多一線名師共同探討青少年遇到的語文學習困惑、寫作與閱讀的關系以及人工智能對教學的影響等。未來，該欄目將努力走進書店、社區、展覽館等多空間場所，與學校聯動，連通公共文化服務平臺。在內容上持續關注熱點、樹立觀點、做出亮點。在形式上逐步覆蓋訪談、講座、直播、傳統文化體驗等，更加有效地助力全民閱讀。
