把握高考新動態2018全國I卷實用類文本閱讀9.以上三則材料中,《人民日報》《自然》《讀賣新聞》報道的側重點有什么不同?為什么?請結合材料簡要分析。(6分)該題要求學生在準確解讀三家不同媒體報道的基礎上，探究它們不同的新聞立場，分析文字背后的深層原因，是信息時代語文生活對學生的客觀要求。2020年全國III卷作文22.閱讀下面的材料，根據要求寫作。(60分 )人們用眼睛看他人、看世界，卻無法直接看到完整的自己，所以在人生的旅程中，我們需要尋找各種“鏡子”，不斷繪制“自畫像”來審視自我，嘗試回答“我是怎樣的人”，“ 我想過怎樣的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意義”等重要問題。畢業前，學校請你給即將入學的高一新生寫一封信，主要是“如何為自己畫好像”，與他們分享自己的感悟與思考。要求：結合材料，選好角度，確定立意，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！叭绾螢樽约寒嫼孟瘛保粌H需要考生提煉出“主體與客體”“鏡子與自畫像”“個體與社會”的辯證關系，還要探究“好”的標準和“畫好”的關鍵，體會理性思維與社會實踐的辯證統一。北京師范大學文學院教授王寧就新高考的改革動向給與精準評價：過去有一段時間，語文課過于文學化，理性因素不足，習慣于想當然，對所以然不關注，對因何如此的思辨更是有所忽略。2020年語文高考試題，特別是選擇題里暗含的推理、概括、辨析等理性思維要素，...
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對于高中語文教師來說，當下最關注的無疑是新課標、新教材和新高考。新課標、新教材、新高考的推行，必將給我國高中語文教育教學，在教學目標、教學任務、教學內容等方面帶來一系列新變化。《普通高中語文課程標準》（2017）提出18個學習任務群，其中既有“語言積累、梳理與探究”“文學閱讀與寫作”等傳統學習項目，也有“整書閱讀與研討”“當代文化參與”“跨媒介閱讀與交流”等新的學習項目。為適應這一變化，新教材努力貫徹落實新課標的精神，除設計整本書閱讀外，還精心設計了四個全新的獨立學習單元，作為高中語文教學的重要內容?！爱敶幕瘏⑴c”在高中語文18個學習任務群位列第二?！氨救蝿杖褐荚谝龑W生關注和參與當代文化生活，學習剖析、評價文化現象，積極參與中國特色社會主義先進文化的傳播和交流，增強文化自信。”“家鄉文化生活”是“當代文化參與”學習任務群的具體內容，被編排在高中《語文》必修上冊第四單元。因此，“家鄉文化生活”是高中語文學習任務中的一個重要組成部分。? 家鄉文化生活單元學習任務書《家鄉文化生活單元學習任務書》是根據新語文課程標準的要求，結合同學們的學習需要而編寫的學習用書。 主要內容 記錄家鄉的人和物參與家鄉文化建設掌握必備知識家鄉文化生活現狀調查“必備知識”對本單元相關的文化、文體及研究方法知識進行了系統的梳理；“記錄家鄉的人和物”“家鄉文化生活現狀調...
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一年前，習近平總書記考察調研讀者出版集團有限公司，明確指出，要提倡多讀書，建設書香社會，不斷提升人民思想境界、增強人民精神力量，中華民族的精神世界就能更加厚重深邃。為人民提供更多優秀精神文化產品，善莫大焉。要牢牢把握正確導向，在堅守主業基礎上推動經營多元化，努力實現社會效益和經濟效益雙豐收。習近平總書記的重要講話體現了他一以貫之重視文化建設和文化自信，既內容深邃，具有很強的思想性，又為做好出版工作，推動文化發展繁榮指明了方向，提供了根本遵循，具有很強的指導性。一年來，在習近平總書記重要講話精神的指引下，出版界堅持文化自信，全力推動全民閱讀，推進書香社會建設，推動融合發展，提高國際傳播能力，推廣優秀傳統文化，為文化發展繁榮和全面建設小康社會作出了貢獻，得到廣大讀者點贊。學習習近平總書記的重要講話，我最根本的體會有三點：一是要始終堅定文化自信。文化是一個國家、一個民族的靈魂，文化興國運興，文化強民族強，沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興。堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，說到底就是要堅定文化自信。出版自信是文化自信的重要內容和重要基礎。中國特色社會主義進入新時代也對做好出版工作、推動堅定文化自信提出了新要求。二是要始終堅持正確出版方向。出版工作是黨的宣傳思想文化工作的重要組成部分，要提高政治站位和政治意識，時刻牢記黨的出版政策，始終堅持正確的...
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說話很簡單,唇齒之間一張一合便是聲音;但是說話又很難,想要說得有條理、有深度還出彩，那便需要功夫，需要訓練。語言作為人與人之間溝通交流的方式，是我們需要掌握的最基本的技能之一。 語言是極其富有魅力的。洋洋灑灑的字串連成句，無需影像，便可描繪出一幅幅鮮活景象。 著名詩人韓東有一句名言“詩止于語言”，這和《左傳.襄公二十年》中所講的“言之無文，行而不遠”有著異曲同工之妙。詩詞文章、小說演講，皆離不開語言的準確表達；而好的語言還可以妙筆生花，給人的心靈怦然一擊。 學好語言可以幫助孩子鍛煉自信、情商表達、形體、想象力、注意力、邏輯思維能力及普通話發音等多方面能力，使孩子無論是否從事專業的語言行業都可以在工作中、生活中受益終身。為了在不讓孩子輸在起跑線上時，家長們一定不可以忽略語言能力的培養！ 中國教育電視臺新聲線語言藝術大會的舉辦便體現了對兒童語言能力培養的重視?，F代教育出版社也關注孩子的全面發展，對語言能力也尤為關注，在此次語言藝術大會的舉辦中，希望貢獻出一份自己的力量，傳播現代教育理念，進一步提升“現代教育”的品牌價值與社會影響力。 因此針對新聲線語言藝術大會中的不同年齡組別的小朋友，我們也提供了不同的精美圖書...
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我原本懷揣著一個文學夢，和許多投入寫作的人經歷相似，我從小就顯示出寫作的特長，小學時作文常被老師當作范文講評，中學時參加作文大賽獲獎，大學開始發表散文、小說作品…… 按照寫作者一般的成長軌跡，要么一舉成名，要么成為文學刊物上填充版面的“票友”，但我選擇了一條不同的道路。原來我主攻小小說，也在《小小說選刊》《微型小說選刊》《草原》《紅豆》等刊物上發表了不少作品。直到2008年，當時我愛人在少兒報刊做編輯，她對我說，你也可以嘗試一下兒童文學創作，所以我就試著寫了幾篇童話。 這次偶然的嘗試改變了我對“寫作”的體驗。以往在寫成年人作品時，我要費盡心思地構筑情節、思考意義、尋找角度，有許多復雜和陰暗的東西。但在寫童話的過程中，我突然發現了一個無比純凈的世界，一切都那么單純、美好，是一種享受的過程。我覺得這種體驗更接近自己的內心，能讓自己安靜下來，使內心平和。在童話的寫作中，我找到了自己?！ ∵€有一個重要的因素使我更堅定地走向兒童文學創作：2010年，我兒子的出生。兒子天真單純的心，讓我感受到了一個純真美好的兒童世界，這讓我更有了創作激情。我覺得為他寫童話和故事，然后給他講我所創作的故事，看著他津津有味地聽著我的故事，是世界上最幸福的事情 作為一個成年人，尤其是一個成...
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第63屆聯合國大會上將每年的6月8日確定為“世界海洋日”。聯合國秘書長潘基文就此發表致辭時指出，人類活動正在使海洋世界付出可怕的代價，個人和團體都有義務保護海洋環境，認真管理海洋資源?！笆澜绾Ｑ笕铡钡拇_立，為國際社會應對海洋挑戰搭建了平臺，也為在中國進一步宣傳海洋的重要性提供了新的機會。海洋一詞對我們來說并不陌生，但是我們是否真的了解海洋呢？你是否想象過大海里究竟是什么樣子的？關于海洋，你了解的比你想象的少！? 真相 你知道海洋生物面對的大部分問題嗎？來看一看吧。海龜：由于人類的濫捕濫殺，有“活化石”之稱的海龜已處于瀕危狀態金槍魚：人類大規模捕撈開始后，成年南方藍鰭金槍魚數目減少約94.5%鯊魚：全球每年以魚翅交易為目的的鯊魚捕撈量最高達7300萬頭鯨魚：商業捕鯨被禁止的28年來，全球仍有47555頭鯨遭捕殺海豹：2004年至2006年，加拿大獵殺近100萬頭海豹，相當于當時新生海豹數量的1/3海洋魚類：全球超過90%的海洋魚類資源已被過度捕撈或處在被過度捕撈的邊緣珊瑚：因為人類活動影響，過去30多年，中國沿海珊瑚面積減少約80%別讓未知的世界 還未探索就消失別讓水中的生命 還未綻放就凋謝(珊瑚白化)占據了地球表面積約71%的海洋流動如顏料，起起伏伏地繪制了這一藍色星球。 ...
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詩是無形畫，畫是有形詩煉字精巧的古詩與典雅幽美的國畫是中華文化瑰寶，對于每一個中國人來說，不論讀詩，還是賞畫，都是場美妙絕倫的藝術享受。如蘇軾、杜甫、秦觀等大家，更是將筆墨丹青融而為一，或以詩作畫，或以畫作詩，帶給讀者無盡賞味之趣。今天，我們就來走進詩里的山水，在詩句中流連大自然絕美的畫卷。先來讀一首清新的小詩統編語文教材小學一年級上冊的第二個識字單元，收有一首古詩《畫》：遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。遠遠看去，山有層次和顏色；湊近去聽，流水卻沒有聲響。春天已經過去，花還在開放；人走近了，鳥兒一點也不受驚擾。詩的標題已經告訴了讀者，這描寫的是一幅畫，是從畫中看風景，因此詩中的“山”“水”“花”“鳥”均為畫中之物。但從觀者來看，由于畫得十分逼真，所以幾乎忘記了眼前是一幅畫，而仍以自然界的真實，來看待畫中的物象，所以有了“遠看”“近聽”的打量，又有了“花還在”“鳥不驚”的驚訝。詩文短短二十字，卻意境綿綿。讀完，仿佛身處藍山碧水，唇齒之間都縈繞一股鳥語花香。這么美的詩，是誰寫下的呢？要說本詩作者是誰，學界有不同的看法和聲音，專家們查閱了許許多多典籍，挖掘到寶貴的蛛絲馬跡，做出好幾番猜測。你也想知道作者是誰嗎？請準備好，我們一起來探訪這位神秘的寫詩人吧！誰是作者？1唐朝王維 家長朋友們小時候也一定背誦過這首詩，也許會馬上產生疑惑：這不是唐...
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第一顆牙齒掉下來的1000種方式還記得你的第一顆牙齒是怎么掉下來的嗎？小孩子的世界總是可可愛愛，什么都可以比一比，就連誰掉的牙最多都成了比賽項目?！拔摇眹L試了許多種辦法想讓搖搖晃晃的牙齒掉下來：大聲唱歌、啃蘋果、跳繩......甚至都想用鞭炮把牙炸下來，用繩子拽下來！最后，你知道“我”的牙齒是怎么掉下來的嗎？那就來書里找一找答案吧！第一顆牙齒掉下來的1000種方式小汪嗨，我是不僅會拆家，更會讀書的小汪。今天要給大家介紹一本我最喜歡的書——《第一顆牙齒掉下來的1000種方式》。它的作者是葆有童心的新銳兒童文學作家盤曉昱。他曾獲少年兒童出版社舉辦的“金千燈”詩配畫創作大賽三等獎；獲2017年冰心兒童文學獎新作獎。明汪不說暗話，他是我見過最帥的作家啦！-小汪作為一本高品質的注音彩繪橋梁書，這本書內容豐富多樣，超級適合4-7歲的小朋友用來作為圖畫書和文字書的閱讀橋梁，從而邁出獨立閱讀的第一步。這里有精彩的童話故事恐龍為什么在吃年夜飯的時候來了“我”家？臭鼬找到了什么工作？蜘蛛老婆婆的100個愿望是什么？為了讓牙齒掉下來“我”的朋友們出了什么招兒？這本書里共有27個童話故事，每一個都精彩無比，有好多小伙伴在等著和你交朋友呢！這里可以幫助孩子性格養成友情、親情、勇氣、愛心，在這本書里統統可以找到，幫助家長培養孩子良好的性格。淘氣的孩子也會理解他人，膽小的孩子也會變得勇敢，犯錯誤的孩子也有改過的...
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親愛的爸爸媽媽和孩子們，歡迎你們成為現代教育出版社的新讀者！選擇現代教育社圖書的您真的很有眼光，期待您與寶貝在這里開啟一場全新的體驗！2017年開始，全國所有的小學教材統一改為“部編版”。新教材把漢字的學習放到了舉足輕重的地位。小學語文的課本結構從原先的“先學拼音”改為“先學漢字”。打開新版小學語文一年級教材，在開篇的《我上學了》之后的第一單元就是“識字”單元。第一單元共5課，需要學會“天地人”等38個字。之后的第二單元，才開始學習漢語拼音。漢字教學在新教材中重回第一位，提升至拼音之前。這也就意味著，孩子得先學漢字，再學拼音。在孩子毫無基礎的情況下，一下要消化吸收那么多的生字，孩子很容易產生厭學情緒，搞不好還會影響學習興趣。因此，如果要讓孩子在未來的語文學習中，能跟得上整體的學習進度，學齡前就一定要提前讓孩子學漢字。而且在小學階段，一個孩子的識字能力，決定了他的閱讀能力。如果孩子在閱讀繪本時，指著一些字，興奮地說“認得”，這意味著孩子開始進入識字敏感期了。這個階段，就需要給孩子預備一些好的漢字啟蒙讀物。今天給大家推薦一套專為小學1-2年級兒童打造的漢字啟蒙書——《朱小團學漢字》（全2冊）。這本《朱小團學漢字》究竟有什么奧秘？要怎么使用呢？現在，請您拿起這本書，讓小編為你一一道來！《朱小團學漢字》是怎樣的一本書？《朱小團學漢字》專為 5-7歲兒童準備，涵蓋部編版小學1-2年...
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