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有人說“分?jǐn)?shù)，是孩子在學(xué)生時(shí)代，唯一可以證明自己，并為自己爭取到更好機(jī)會(huì)的標(biāo)尺”，但我們不能“唯分?jǐn)?shù)”論。雖然學(xué)習(xí)過程中分?jǐn)?shù)很重要，但養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣更加重要。英國哲學(xué)家弗朗西斯·培根曾說過：“習(xí)慣真正是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。”好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，還可以提高學(xué)習(xí)效率，終身受益。9月17日（本周四）晚上19:30，現(xiàn)代教育出版社淘寶直播間將就如何培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與大家展開討論，也會(huì)為大家推薦不同內(nèi)容、不同風(fēng)格、針對不同年齡段孩子的好書，歡迎圍觀噢~~淘寶“掃一掃”掃描下圖二維碼或直接搜索現(xiàn)代教育出版社旗艦店即可進(jìn)入直播間。
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提起名著，許多家長和老師對于如何引導(dǎo)孩子閱讀仍舊困惑不已。很多讀者一翻開漫畫，就看得津津有味，甚至像動(dòng)漫人物路飛的 “海賊王，我當(dāng)定了”等經(jīng)典語錄都可以脫口而出。但是一講到中外名著、文學(xué)經(jīng)典，許多讀者就頭疼不已，最終將這些書束之高閣。其實(shí)閱讀，特別是名著閱讀有著很重要的作用與意義。畢竟名著閱讀除了培根所說的 “讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精密，哲學(xué)使人深刻……”之外，還有一個(gè)非常重要的影響，那便是應(yīng)試！要知道，躲得了自覺意識下的文化熏陶，卻躲不掉應(yīng)試分?jǐn)?shù)和你開的那些玩笑。所以，中外名著一定要了解！而愛上讀書、愛上經(jīng)典也是有方法的。其中一個(gè)方法便是拉近讀者與名著及作家之間的距離：看到《歐也妮·葛朗臺》這幾個(gè)冷冰冰的字可能沒有興趣，但是如果知道這部書的作家巴爾扎克在現(xiàn)代可能是個(gè)吃播主播，會(huì)不會(huì)覺得很親切，甚至想要去了解了呢？因此9月10號（周四）晚上19:30，在現(xiàn)代教育出版社的淘寶直播間（淘寶掃一掃掃描下圖二維碼或直接搜索現(xiàn)代教育出版社旗艦店即可進(jìn)入直播間），我們將就名著閱讀進(jìn)行細(xì)致的剖析與答疑，一定要來喲！
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點(diǎn)擊下方圖片閱讀原文：奉和令公綠野堂種花唐·白居易綠野堂開占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下， 何用堂前更種花 這首詩是作者對唐憲宗時(shí)的宰相裴度桃李滿天下的贊美。詩意大概是：綠野堂建成之后，占盡萬物精華，路人指著說那就是裴令公的家。令公的桃花李花遍布天下，何必在房前再種花呢？此詩運(yùn)用借代的修辭，以桃李代學(xué)生，綠野堂指的是唐代裴度的房子。這首詩通過寫裴度房子不用種花就占盡了萬物的精華，因?yàn)樗缫烟依顫M天下了。表現(xiàn)了對一個(gè)老師芳名遠(yuǎn)播的贊美。爸爸的老師任溶溶我的爸爸一天到晚，跟數(shù)學(xué)打交道，再難的題他也會(huì)算，嗨，他的學(xué)問真好。我這有學(xué)問的爸爸，今天一副嚴(yán)肅的樣子。他有什么要緊的事情？原來去看老師！我的爸爸還有老師？你說多么新鮮！這老師是怎么個(gè)人，我倒真想見見。我一個(gè)勁求我爸爸，帶我去看看他。我的爸爸眼睛一眨，對我說道：“嗯，好吧！”可是爸爸臨走以前，對我反復(fù)叮嚀，要我注意這個(gè)那個(gè)，我當(dāng)然都答應(yīng)。我一路想著這位老師，該是怎么個(gè)人。他一定是胡子很長，滿肚子的學(xué)問。他當(dāng)然比爸爸強(qiáng)，是位老數(shù)學(xué)家。他要不是老數(shù)學(xué)家，怎能教我爸爸？可是結(jié)果你倒猜猜，爸爸給誰鞠躬？就算你猜三天三夜，也沒法子猜中。鞠躬的人如果是我，那還不算稀奇，因?yàn)榘职值倪@位老師，就是我的老師。不過我念二年級了，她才教一年級。她是我爸爸的老師，你說多有意思啊...
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尊敬的各國領(lǐng)導(dǎo)人，尊敬的各位國際組織負(fù)責(zé)人，尊敬的各代表團(tuán)團(tuán)長，各位來賓，女士們，先生們，朋友們：大家好！值此2020年中國國際服務(wù)貿(mào)易交易會(huì)舉辦之際，我謹(jǐn)代表中國政府和中國人民，并以我個(gè)人的名義，對參與本次大會(huì)的線上線下所有嘉賓，表示熱烈的歡迎！對世界各地的新老朋友們，表示誠摯的問候和美好的祝愿！在過去的幾個(gè)月里，中國人民同各國人民一道，相互支持、相互幫助，共同為抗擊新冠肺炎疫情、應(yīng)對疫情帶來的全球性挑戰(zhàn)作出了艱苦努力。當(dāng)前，全球范圍疫情尚未得到全面控制，各國都面臨著抗疫情、穩(wěn)經(jīng)濟(jì)、保民生的艱巨任務(wù)。在這一背景下，中國克服重重困難，舉辦這樣一場重大國際經(jīng)貿(mào)活動(dòng)，就是要同大家攜手努力、共克時(shí)艱，共同促進(jìn)全球服務(wù)貿(mào)易發(fā)展繁榮，推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)盡快復(fù)蘇。中國國際服務(wù)貿(mào)易交易會(huì)，是專門為服務(wù)貿(mào)易搭建的國家級、國際性、綜合型大規(guī)模展會(huì)和交易平臺，自2012年起，已舉辦6屆。本屆中國國際服務(wù)貿(mào)易交易會(huì)以“全球服務(wù)，互惠共享”為主題。希望以此為契機(jī)，搭建起平臺和橋梁，讓各國人民充分展示服務(wù)貿(mào)易領(lǐng)域新發(fā)展新突破，共同享受人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)步新技術(shù)新成果。我們期待與會(huì)嘉賓深入交流、加強(qiáng)合作，為深化服務(wù)貿(mào)易和投資合作、增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展活力貢獻(xiàn)智慧和力量。女士們、先生們、朋友們！當(dāng)今世界正在經(jīng)歷百年未有之大變局。新冠肺炎疫情全球大流行使這個(gè)大變局加速變化，經(jīng)濟(jì)全球化遭遇逆流，保護(hù)主義、單邊主義上升，世界經(jīng)濟(jì)低...
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把握高考新動(dòng)態(tài)2018全國I卷實(shí)用類文本閱讀9.以上三則材料中,《人民日報(bào)》《自然》《讀賣新聞》報(bào)道的側(cè)重點(diǎn)有什么不同?為什么?請結(jié)合材料簡要分析。(6分)該題要求學(xué)生在準(zhǔn)確解讀三家不同媒體報(bào)道的基礎(chǔ)上，探究它們不同的新聞立場，分析文字背后的深層原因，是信息時(shí)代語文生活對學(xué)生的客觀要求。2020年全國III卷作文22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分 )人們用眼睛看他人、看世界，卻無法直接看到完整的自己，所以在人生的旅程中，我們需要尋找各種“鏡子”，不斷繪制“自畫像”來審視自我，嘗試回答“我是怎樣的人”，“ 我想過怎樣的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意義”等重要問題。畢業(yè)前，學(xué)校請你給即將入學(xué)的高一新生寫一封信，主要是“如何為自己畫好像”，與他們分享自己的感悟與思考。要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。“如何為自己畫好像”，不僅需要考生提煉出“主體與客體”“鏡子與自畫像”“個(gè)體與社會(huì)”的辯證關(guān)系，還要探究“好”的標(biāo)準(zhǔn)和“畫好”的關(guān)鍵，體會(huì)理性思維與社會(huì)實(shí)踐的辯證統(tǒng)一。北京師范大學(xué)文學(xué)院教授王寧就新高考的改革動(dòng)向給與精準(zhǔn)評價(jià)：過去有一段時(shí)間，語文課過于文學(xué)化，理性因素不足，習(xí)慣于想當(dāng)然，對所以然不關(guān)注，對因何如此的思辨更是有所忽略。2020年語文高考試題，特別是選擇題里暗含的推理、概括、辨析等理性思維要素，...
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在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)上的講話（2020年9月8日）習(xí)近平同志們，朋友們： 在過去8個(gè)多月時(shí)間里，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，進(jìn)行了一場驚心動(dòng)魄的抗疫大戰(zhàn)，經(jīng)受了一場艱苦卓絕的歷史大考，付出巨大努力，取得抗擊新冠肺炎疫情斗爭重大戰(zhàn)略成果，創(chuàng)造了人類同疾病斗爭史上又一個(gè)英勇壯舉！ 今天，我們隆重召開全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)，向作出杰出貢獻(xiàn)的功勛模范人物頒授共和國勛章和國家榮譽(yù)稱號獎(jiǎng)?wù)拢碚每挂呦冗M(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體，弘揚(yáng)偉大抗疫精神，為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利而不懈奮斗！ 在這里，我代表黨中央、國務(wù)院和中央軍委，向受到表彰的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體，向?yàn)檫@次抗疫斗爭作出重大貢獻(xiàn)的廣大醫(yī)務(wù)工作者、疾控工作人員、人民解放軍指戰(zhàn)員、武警部隊(duì)官兵、科技工作者、社區(qū)工作者、公安民警、應(yīng)急救援人員、新聞工作者、企事業(yè)單位職工、工程建設(shè)者、下沉干部、志愿者以及廣大人民群眾，向各級黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位廣大黨員、干部，致以崇高的敬意！向積極參與抗疫斗爭的各民主黨派、工商聯(lián)和無黨派人士、各人民團(tuán)體以及社會(huì)各界，向踴躍提供援助的香港同胞、澳門同胞、臺灣同胞以及海外華僑華人，表示衷心的感謝！ 在中國人民抗疫期間，許多國家的領(lǐng)導(dǎo)人、政府、政黨、社會(huì)團(tuán)體和駐華使館，聯(lián)合國有關(guān)組織、有關(guān)地區(qū)組織和國際機(jī)構(gòu)、外資企業(yè)以及國際友好人士，以各種方式向中國人民表達(dá)真誠問候、提供寶...
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垃圾分類是一件好事，不僅有利于保護(hù)環(huán)境，更有利于生態(tài)文明理念的確立，甚至影響到對待生活的態(tài)度和人生的意義。參與垃圾分類，是全體公民的事，也包括兒童。從建設(shè)生態(tài)文明，人與環(huán)境和諧共生的角度看，兒童無疑是最重要的力量。因?yàn)檫@個(gè)世界是我們的，但最終是他們的。從小確立的環(huán)保理念將會(huì)影響一生，一代一代傳下去，而且一代會(huì)比一代更先進(jìn)。由現(xiàn)代教育出版社出版的《茄寶回家記——垃圾分類我能行》是一本嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目破兆x物，貫穿始終的是科學(xué)、理性，教孩子們懂得垃圾分類的重要性和積極意義，幫助孩子們從小樹立正確的生態(tài)觀和科學(xué)態(tài)度，在心中播下“綠水青山”理念的種子。《茄寶回家記——垃圾分類我能行》也是一本寫給孩子們看的有溫度、有趣味的書，“茄寶”是一個(gè)發(fā)霉的茄子，經(jīng)歷了一段奇妙而精彩的旅程。這是一個(gè)溫暖又催人奮進(jìn)的小故事。“茄寶”踏上旅程后，遇到熱情的塑料瓶、懦弱的油漆桶、挑剔的衛(wèi)生紙、真誠的香蕉皮，從可回收垃圾、有害垃圾，到其他垃圾、廚余垃圾，終于找到自己在這個(gè)世界上的目的地。這樣一套好玩兒又極有成長意義的垃圾分類科普童書，讓孩子學(xué)中玩、玩中學(xué)，在溫暖開心地家庭手工氛圍中，不知不覺就學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行垃圾分類。這還是一本追尋自我，發(fā)現(xiàn)內(nèi)心，回歸平靜的一本書。“茄寶”最初無家可歸，悶悶不樂；同時(shí)又渴望家的溫暖，想向世界證明自己值得有溫暖、快樂的歸宿。于是，這場找尋的旅途便開始了。有人說生活像一面鏡子，你給它什么樣子，...
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2020年9月4日，現(xiàn)代教育出版社第一黨支部開展了“深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第三卷”主題黨日活動(dòng)。第一支部黨員、非黨員中層干部、入黨積極分子共16人參加了主題黨日活動(dòng)。活動(dòng)中，李穎、劉瑩、劉婕三位同志分別領(lǐng)讀了《增強(qiáng)推進(jìn)黨的政治建設(shè)的自覺性和堅(jiān)定性》《堅(jiān)決破除制約教育事業(yè)發(fā)展的體制機(jī)制障礙》《用新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人》三篇文章，并分享了自己的學(xué)習(xí)感悟。李穎同志以《信仰·力量·希望》為題，從堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，讀原著悟原理；堅(jiān)定理想信念；堅(jiān)定信仰成就國家力量三個(gè)方面進(jìn)行闡述，為支部黨員上黨課。其他與會(huì)人員從堅(jiān)持正確的政治方向、出版方向，創(chuàng)新出版形式，緊繃導(dǎo)向問題的弦等不同方面分享了自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。陳琦社長分享了自己的學(xué)習(xí)感悟，并對社內(nèi)工作給予了重要指導(dǎo)。陳琦社長指出，要注重領(lǐng)會(huì)講話的精神，理論上的學(xué)習(xí)成果要轉(zhuǎn)化到工作中。目前，現(xiàn)教社以傳統(tǒng)出版為支撐；以后的工作方向是利用新技術(shù)、新手段，在結(jié)構(gòu)上、內(nèi)容上，使傳統(tǒng)內(nèi)容與新媒體形式相融合，實(shí)現(xiàn)出版社的發(fā)展。現(xiàn)教社家底薄、內(nèi)容少，內(nèi)容的積累至關(guān)重要。社內(nèi)的情況不適合全面研發(fā)產(chǎn)品，要將讀者對象定位在0歲～18歲，重點(diǎn)是3歲～12歲。出版社越專業(yè)、力量越集中，才能將產(chǎn)品做精、做細(xì)、做透。要關(guān)注教育方面的網(wǎng)站、開卷平臺，關(guān)注我社產(chǎn)品的市場占有率、排名。選擇市場占有率高的公司進(jìn)行合作，借力進(jìn)行營銷；研究、學(xué)習(xí)我社產(chǎn)品...
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