9月18日，現教社召開第三季度生產經營會，社長陳琦、副總編輯滕振微，各部門負責人和相關同志參加了會議。本次生產經營會的主要議題是根據1-8月的生產經營各項數據剖析問題，探討解決良方，并部署下階段的重點工作。首先，經營中心的負責同志對我社1-8月圖書發貨、退貨、入庫等經營數據進行匯報。由數據中可以看到，各編輯中心品種數、印數、成本、碼洋和成本碼洋率五項指標中，均同比上升。之后，財務中心就各項財務數據做專題匯報，從數據中可以看出，我社資產總額較去年同期上漲明顯，增幅較上年繼續擴大。尤其值得注意的是，本版書、主題出版類等重點圖書的品種數、銷量等指標均成上漲態勢，其余銷售數據指標增長態勢良好。各編輯中心就前八個月的圖書出版情況、供貨碼洋、圖書庫存、經濟指標完成情況進行總結分析，匯報了下個季度圖書的選題計劃和出版思路。其中，《清代教育文獻檔案》、“童話奶奶”講傳統文化系列、《我的第一本英語書》等優質圖書將陸續出版。副總編輯滕振微概要分析了出版流程管理方面存在的問題，并提出改進意見：一是繼續嚴把選題質量關，同時對已申報立項的選題進行梳理；二是繼續完善制度建設，如書稿檔案管理制度和質量管理辦法；三是加強編輯隊伍建設，完善編輯專業結構。他對編輯部門下一階段的工作重點做了提示：一是做好2020年選題計劃。各部門首先要規劃自己的重點產品線，再根據產品線建設規劃制訂2020年選題計劃。二是穩步推進下季度...
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9月4日下午，現代教育出版社召開“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會。集團主題教育巡回指導一組組長劉曉東出席并講話。巡回指導一組成員曹永平參加會議?，F教社黨委委員、班子成員、全體中層干部及全體在職黨員、部分職工代表共計37人參加大會。會議由黨委委員、副總編輯滕振微主持。 會上，陳琦社長代表黨委作了《現代教育出版社“不忘初心、牢記使命”主題教育總結報告》，從“現教社主題教育開展情況、主要成效和主要做法、突出查找和解決問題”三個方面對主題教育工作進行了全面總結。他提出，共產黨人的初心和使命永遠不會變，讓我們重整行裝再出發，把主題教育中取得的成效鞏固好，把主題教育中轉變的精神狀態和工作作風發揚好，為“三型集團”建設，為出版社高質量發展貢獻才智與力量。 劉曉東同志代表指導組對現代教育出版社主題教育給予了充分肯定，指出現教社主題教育總體上達到了中央和集團黨組的要求?，F教社黨委高度重視、學習扎實、調研廣泛、檢視問題切中要害、整改落實扎實有效、民主生活會質量較高，有力推動主題教育與實際工作相互促進，取得了初步成效。他對現教社做好主題教育后續工作提出了四點意見：一是持續深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想；二是切實加強黨的建設；三是切實提振干事創業的精氣神；四是持續加強整改落實，為推動現教社高質量發展，為“三...
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8月28日下午，現教社召開了“不忘初心、牢記使命”主題教育情況通報會。會議通報了現教社主題教育工作開展情況，職工關心的熱點難點問題的反饋，主題教育中檢視出的問題及整改措施。 按照《關于做好第一批“不忘初心、牢記使命”主題教育評估工作的通知》要求,對現教社主題教育工作進行的測評。參加測評的人員有中層干部、黨員代表、團員代表、群眾代表，總計32人參加了會議。 陳琦社長報告主題教育工作開展情況。
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按照《中共中央紀委機關 中共中央組織部 中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組關于第一批主題教育單位開好“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會的通知》要求，現教社黨委于8月28日上午召開“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會。會議由黨委副書記陳琦同志主持。 陳琦同志代表班子匯報專題民主生活會對照檢查材料并開展批評與自我批評曹永平同志參加專題民主生活會
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8月23—25日，現代教育出版社最新出版的《成語故事之植物國》亮相北京國際圖書博覽會。23日上午，由該書內容改編的兒童舞臺劇《植物王國歷險記》在同時舉行的第十七屆北京國際圖書節精彩上演，活動由中國教育電視臺主持人德格瑪雅主持，24日上午，該劇又在圖書博覽會中國出版集團少兒展區舞臺演出，社長陳琦和副總編滕振微連續兩天為新書宣傳助威。 《成語故事之植物國》與《成語故事之森林派對》是現教社剛剛出版的兩本立體翻翻書。兩本書通過多處立體頁和翻翻頁的形式，將書中的內容以更加形象和直觀的方式進行呈現，從而更好地激發孩子的探索欲和求知欲，讓孩子在歡笑中了解成語、學習成語。與《成語故事之植物國》配套的兒童劇《植物國歷險記》匯集了多位國內創作、制作經驗豐富的劇作人，由多位國家高級編劇、國家一級演員參與創作和表演。 《植物國歷險記》在改編的過程中，主創團隊采用了國際先進的劇場演出理念，將繪本模式的篇章用故事的方式串聯起來，結合了音樂劇、話劇、默劇等多種表現方式，充分展現男主角鬧鬧和毛毛在神奇的歷險中，心智成長的過程。這是寓教于樂的一種有效形式，從中還可以培養孩子的閱讀興趣和閱讀能力。近年來，現教社在“一主兩核心”的產品線下，不斷探索出版融合新模式，將繪本改編為兒童劇，形成一繪本、一幕劇、一堂表演課的產品鏈。這是現教社傳統出版與多媒體融合發展的新嘗試。
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8月21日，第二十六屆北京國際圖書博覽會暨第十七屆北京國際圖書節在北京開幕。我社攜100余種圖書參加本次書展。其中，在中版集團展示中心區——重點項目和獲獎圖書展示區中，展出我社出版圖書《晚霞中的紅蜻蜓》《人體運轉的秘密》。主題出版書目展區，展出我社圖書《小故事大哲理——24字里的家國智慧》《中國夢·中國少年不可不讀的大國工匠故事》。在暢銷圖書展區，有我社出版的《晚霞中的紅蜻蜓》《北大閱讀課 學生用書》《人體運轉的秘密》《三只杯》《我的牙齒丟了》等。本次書展，我社無論是暢銷圖書展示數量，還是參展新書種類等，均達到近年來參展北京書展的最好水平。我社在綜合館、少兒館中版集團展區還集中展示了一批近年來出版的優秀出版物，以慶祝新中國成立70周年。
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世間美好從閱讀開始 《北大閱讀課》系列講座在新華圖書城成功舉辦 炎炎夏日，愈發烘托出了人們對閱讀的熱情。8月7日，由現代教育出版社與云南新華書店集團有限公司聯合舉辦的“世間美好從閱讀開始——《北大閱讀課》帶你閱讀·石恢老師主題講座”， 在昆明新華書店盤龍分公司新華圖書城成功召開。 《北大閱讀課》系列叢書立足“中國根基、現代意識、世界眼光”的編撰理念，由曹文軒、石恢老師歷時十年為中小學生選取古今中外優秀的閱讀作品，這些作品大都經過歷史的檢驗，大浪淘沙，取精用弘，代表著人類文化的深厚積淀，伴隨了無數人的成長。 目前出版的12冊圖書，選文達到一千余篇，按照兒童心智發展的規律和閱讀能力發展的階段性特征，按國家教程體系的分級方式，進行有計劃的分級安排設計，可以充分滿足小學生語文學習的閱讀需求。在講座現場，叢書主編石恢老師圍繞如何讓孩子進行高質量閱讀同家長、學生進行了面對面的交流。石恢老師告訴小朋友，語文新課標強調語文能力的綜合培育，主要靠大量的閱讀逐步習得，學校的學習時間有限，這就需要小朋友利用好課外的時間進行大量閱讀，要精讀和泛讀結合好，做好筆記，提高讀書的質量。他還和小朋友分享了一些提高閱讀的技巧。他還告訴家長朋友，在小朋友的成長過程中，陪伴孩子閱讀的重要性，只有家長和孩子一起閱讀并和孩子一起交流，才可以幫助孩子有效提高閱讀能力和質量。交流會后石恢老師...
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世間美好從閱讀開始現教社《北大閱讀課》系列講座在云南新華大廈成功舉辦 炎炎夏日，愈發烘托出了人們對閱讀的熱情。8月7日，由現代教育出版社與云南新華書店集團有限公司聯合舉辦的“世間美好從閱讀開始——《北大閱讀課》帶你閱讀·石恢老師主題講座”，在云南省昆明市新華大廈成功舉辦。 《北大閱讀課》系列叢書立足“中國根基、現代意識、世界眼光”的編撰理念，由曹文軒、石恢老師歷時十年，精選經過歷史的檢驗，大浪淘沙，取精用弘，代表著人類文化的深厚積淀，伴隨了無數人的成長的古今中外優秀閱讀作品，精心打造而成。目前已經出版的12冊圖書，選文共計就達到一千余篇，并按照兒童心智發展的規律和閱讀能力發展的階段性特征和國家教程體系的分級方式，進行有計劃的分級安排設計，可以充分滿足小學生的語文學習的閱讀需求。 在講座現場，從書主編石恢老師圍繞如何讓孩子進行高質量閱讀和家長、學生進行了面對面交流。石恢老師告訴小朋友，語文新課標強調語文能力的綜合培育，這種能力主要靠大量的閱讀逐步習得，學校的學習時間有限，這就需要小朋友利用好課外的時間進行大量閱讀，要將精讀和泛讀結合好，做好筆記，提高讀書的質量。他還和小朋友分享了一些提高閱讀的技巧。他告訴家長朋友，在小朋友的成長過程中，陪伴孩子閱讀十分重要，家長只有和孩子一起閱讀并和孩子一起交流，才可以幫助孩子有效提高閱讀能力和質量...
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第29屆全國圖書交易博覽會于7月27日至30日在西安曲江國際會展中心舉行?，F教社在中國出版集團公司展區參展，為讀者奉獻了我社近期出版的精品圖書。本著“閱讀，從娃娃抓起”的方向，我社參展圖書以0-18歲的年齡段為主，囊括兒童閱讀、繪本、主題出版、學而思系列、作文等多種精品力作。其中《北大閱讀課系列》《學而思秘籍系列》《人體運轉的奧秘》《思維導圖作文法》《小學生英語典范作文》等圖書紛紛受到讀者的喜愛和青睞。其中由溫儒敏推薦，曹文軒、石恢主編的《北大閱讀課》更是出現了“數次補貨”的火爆場面。從受眾群體來看，購買《北大閱讀課》系列圖書的都是學齡兒童，很多孩子都是慕名來購買的。父母也是本著“要在學前階段為孩子打好閱讀基礎”的出發點，將這套書帶回到家中的書架。《北大閱讀課》系列由作者歷時近十年磨礪打造，書中既有可滋養的經典，又有可借鑒的范文、可分析的案例，根據兒童心智發展規律和閱讀能力發展的階段性特征進行分級設計，貫穿小學一到六年級。叢書主編曹文軒表示：“如果是一個聰明的孩子，如果是一個聰明的家長，我想他應該關注一下在課堂，這一套書選擇的那些文本，我可以肯定的告訴大家，那里頭的東西無論長短都是非常經典的東西。只有在中小學期間我們的學生養成一種閱讀習慣，形成閱讀能力，他才可能使得我們的國民一代又一代的讀書人成長起來”。近年來，我社堅持正確導向，秉承為人民出好書、以讀者為中心的理念，在“一主二板”...
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